“绿云扰扰，梳晓鬟也”，与上一句的表达方式相仿第三句说丢弃脂水竟使渭流涨腻，用的是夸张手法，极言梳洗美女之多第四句写焚烧椒兰竟至烟斜雾横也是夸张，效用同第三句一样四句字数相等，句句押韵，加之新鲜的比喻，巧妙的夸张，读来使人有眼花缭乱、目不暇接之感作者正是借助于开镜、梳摸、弃脂水、焚椒兰这些生活细节形象地写出了宫中美女之多，宫室之广写宫室，是承接上文；写美女，则是开启下文所以，作者紧接着便是写美女望幸这一层都是写美人，但是从美人的生活遭际也可以看到秦始皇的荒淫无度汉代大赋不少作品铺张扬厉，堆砌词藻杜牧则发挥了赋的长处，着意铺陈夸张，但所有的铺叙又都为后文的议论张本，为表现主题思想服务从这一节对美人的描写可见一斑
1898年参与“戊戌变法”，变法失败后流亡日本晚年任清华学校研究院导师文风流畅、犀利、凝炼著有《饮冰室合集》2朗读课文，读准下面加点字的字音达观(dá)安分(fèn)恩惠(huì)赔礼(péi)纵然(zòng)契约(qì)3理解词义达观：对不如意的事情看得开如释重负：好像放下了沉重的负担形容心情紧张后的轻松愉快心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然仁人志士：仁爱而有节操的人任重而道远：负担沉重而且路途遥远比喻责任重大悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平三、合作探究(一)整体感知1理清课文结构，本文可以分为几部分各论述了什么明确：可以分为三个部分
2、继续练习一边默读一边想3、背诵课文第三自然段教学重点：指导学生逐渐掌握一边默读一边想的'阅读方法教学难点：背诵课文第三自然段教学具：8号投影片教学过程一、复习字词蜜蜂引路哪里谈天惊讶观察果然二、揭示课题齐读课题提问：读了课题，你想知道什么三、学习课文1、默读全文，边读边看这篇课文有几个自然段2、整体感知（1）默读全文一边默读一边想：①列宁为什么要找养蜂的人②列宁找到养蜂的人了吗③列宁是怎样找到养蜂的人④各在第几自然段写着呢（2）默读第二自然段，说说列宁为什么要找养蜂的人（3）默读第三自然段，边默读边想：①列宁在路上发现了什么②他为什么要仔细观察再默读课文想一想：列宁为什么去敲那所小房子的门
然后加100ml水，滴入硫代硫酸钠标准滴定溶液，并加淀粉指示液观察变化实验结果：从四星级酒店购买的自制月饼样品的过氧化值是008g/100g；从知名餐厅购买的自制月饼样品的过氧化值是011g/100g；从食品市场购买的两种自制月饼样品的过氧化值分别是059/100g、005/100g实验分析：实验技术人员介绍，根据国家标准GB7099-2003《糕点、面包卫生标准》，糕点面包类食品的过氧化值(以脂肪计)的含量应小于等于025g/100g此次检测的4种自制月饼中，一种从市场购买的月饼样品过氧化值为059/100g，超过了国标■ 专家说法 酸价和过氧化值高说明油不好 对于自制月饼样品的酸价和过氧化值超标问题，中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授朱毅介绍，酸价和过氧化值都是食品油脂酸败的指标
（总计53620字）
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